Libros

Berger, Melvin and Gilda: Can You Hear A Shout in Space? Scholastic, Inc., 2000. ISBN: 0439148790

Chang, Kimberly; Moreno, Nancy; and Tharp, Barbara: National Space Biomedical Research Institute: Muscles and Bones Activities Guide for Teachers. Baylor College of Medicine, 2000. (Download this book at http://www.nsbri.org/Education/Elem_Act.html)

Daynes, Katie and Wray, Zoe: Living In Space. Usborne Publishing, Inc., 2003. ISBN: 0794503012

Hayden, Kate: DK Readers: Astronaut, Living in Space. DK Children, 2000. ISBN: 0789454211

Moreno, Nancy; Clayton, Sonia; Cutler, Paula; Young, Martha; and Tharp, Barbara: National Space Biomedical Research Institute: Food and Fitness Activities Guide for Teachers. Baylor College of Medicine, 2004. (Download this book at http://www.nsbri.org/Education/Elem_Act.html)

Moreno, Nancy and Tharp, Barbara: National Space Biomedical Research Institute: Sleep and Daily Rhythms Activities Guide for Teachers. Baylor College of Medicine, 2000. (Download this book at http://www.nsbri.org/Education/Elem_Act.html)

Sitios Web

EdSpace de la NASA: Viviendo en el espacio
Aprende más sobre como vivir y trabajar en la gravedad reducidad. http://edspace.nasa.gov/livespace/

EdSpace de la NASA: Escuela para Astronautas
Entérate si "tienes lo necesario" a través de ejercicios de entrenamiento virtual en este sitio. http://edspace.nasa.gov/astroschool/

Instituto Nacional de Investigación Biomedica Espacial (National Space Biomedical Research Institute, NSBRI)
Aprende más sobre los materiales educativos desarrollados por el NSBRI. http://www.nsbri.org/Education/Materials.html

La NASA Viviendo en el Espacio
Aprende más sobre el alimento espacial, vestir en el espacio, trabajo espacial, y juegos espaciales en este sitio. http://spaceflight.nasa.gov/living/

Los libros, publicaciones periódicas, folletos, y sitios Web pueden proveer a los educadores y los estudiantes con información y ampliaciones de fondo. La inclusión de estos recursos no constituye su garantía, expresa o implícita, por parte de la Administración Nacional del Espacio y Aeronáutica.

+ Video en Quicktime – Alta Resolución

+ Con subtítulos

+ Video en Quicktime – Baja Resolución

+ Con subtítulos

Estándar del Contenido A: La ciencia como investigación

• Habilidades necesarias para hacer investigación científica (K-8)
• Entendimiento acerca la investigación científica (K-8)

Estándar del Contenido C: Ciencias Biológicas

• Las características de los organismos (K-4)
• Los organismos y sus ambientes (K-4)
• La estructura y función en los sistemas biológicos (5-8)
• Diversidad y adaptaciones de los organismos (5-8)

Estándar del Contenido E: Ciencia y tecnología

• Las características de los organismos (K-4)
• Habilidades para el diseño tecnológico (K-8)

Estándar del Contenido F: La ciencia desde la perspectiva personal y social

• Cambios en el medio ambiente (K-4)

Estándares Nacionales para la Educación de la Salud (NHES):

Estándar 4: Los estudiantes analizarán la influencia de la cultura, tecnología de los medios de comunicación, y otros factores sobre la salud

• Describe como la tecnología influye la salud personal (K-4)

Estándares de Evaluación de las Matemáticas Escolares (NCTM):

Estándar de análisis de datos y probabilidad

• Formular preguntas que se pueden responder con datos y recopilación y presentación de datos relevantes para responderlas
  • recopilar datos usando observaciones, encuestas y experimentos;
• Desarrollar y evaluar deducciones y predicciones basadas en datos
  • Presentar y justificar conclusiones y predicciones basadas en datos y diseñar investigaciones que exploran más a fondo las conclusiones y predicciones.