Libros

Miller, Ron: The History of Rockets. Franklin Watts, 1999. ISBN: 0531114309

Richards, Jon: Rockets: An Inventor’s Handbook. Silver Dolphin Books, 2004. ISBN: 1571458956

Sneider, Cary: Experimenting With Model Rockets. Great Explorations, 1989. ISBN: 0912511206

Zubrin, Robert: The Case For Mars. Free Press, 1997. ISBN: 0684835509

Sitios Web

Propulsión iónica - Preguntas Frecuentes (FAQ)
Este sitio Web contestará tus preguntas sobre la tecnología de propulsión iónica. http://nmp.jpl.nasa.gov/ds1/tech/ionpropfaq.html

Prometheus
El Prometheus es un sistema de propulsión nuclear que nos puede llevar a la luna, Marte, y al mas allá. Podrás diseñar tu propio motor iónico en la sección interactiva de este sitio Web. http://prometheus.jpl.nasa.gov

El diseñador de cohetes (The Rocket Modeler)
Diseña y lanza maquetas de cohetes una y otra vez en este sitio Web interactivo. No tienes que preocuparte por destrozar el techo cuando lances uno de estos cohetes desde tu cuarto. http://www.grc.nasa.gov/WWW/K-12/airplane/rktsim1.html

Los libros, publicaciones periódicas, folletos, y sitios Web pueden proveer a los educadores y los estudiantes con información y ampliaciones de fondo. La inclusión de estos recursos no constituye su garantía, expresa o implícita, por parte de la Administración Nacional del Espacio y Aeronáutica.

+ Video en Quicktime – Alta Resolución

+ Con subtítulos

+ Video en Quicktime – Baja Resolución

+ Con subtítulos

Estándar del Contenido A: La ciencia como investigación

• Habilidades necesarias para hacer investigación científica (K-8)
• Entendimiento acerca de la investigación científica (K-8)

Estándar del Contenido B: Ciencia Física

• Las propiedades de los objetos y materias (K-4)
• La posición y movimiento de los objetos (K-4)
• Las propiedades y los cambios en las propiedades de la materia (5-8)
• Movimientos y fuerzas (5-8)
• El traslado de energía (5-8)

Estándar del Contenido E: Estándares de Ciencia y tecnología

• Habilidades para el diseño tecnológico (K-8)
• Conocimiento sobre ciencia y tecnología (K-8)

Estándar del Contenido G: Historia y Naturaleza de la Ciencia

• La Ciencia como un Esfuerzo Humano (K-8)
• La historia de la Ciencia (5-8)

La Asociación Internacional para la Educación de la Tecnología (ITEA)

Diseño

• Estándar 8: Los estudiantes estarán en capacidad de entender los atributos del diseño.

Estándares de Evaluación de las Matemáticas Escolares (NCTM):

Estándares de números y operaciones:

• Calcular fluidamente y elaborar estimados razonables.
  • Desarrollar fluidez en la adición, resta, multiplicación, y división de números enteros

Álgebra:

• Usar modelos matemáticos para representar y entender relaciones cuantitativas.
  • Desarrollar modelos de problemas con objetos y usar representaciones tales como gráficos, tablas, y ecuaciones para extraer conclusiones.

Estándar de medición:

• Aplicar las técnicas, herramientas y fórmulas apropiadas para determinar mediciones
  • Seleccionar y utilizar puntos de referencia para estimar mediciones;

Estándar de análisis de datos y probabilidad:

• Formular preguntas que se pueden responder con datos y recopilación y presentación de datos relevantes para responder
  • recopilar datos usando observaciones, encuestas y experimentos;
  • Presentar datos utilizando tablas y gráficas tales como trazos de línea, diagramas de barras y gráficas lineales;

Estándar de razonamiento y evidencia:

• Reconocer el razonamiento y la evidencia como aspectos fundamentales de las matemáticas
• desarrollar y evaluar argumentos y evidencias matemáticas