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El Explorador del Siglo 21.
¿Porqué los astronautas comen tortillas en lugar de pan?
¿Porqué los astronautas comen tortillas en lugar de pan?
¿Cómo te cambiaría el cuerpo en el espacio?
¿Cómo podemos viajar más rápido en el espacio?
¿Qué va sustituir a la nave espacial?
¿Porqué los robots viajan para el espacio antes de la gente?
¿Porqué hay que regresar a la luna antes de ir a Marte?
¿Porqué hay que viajar a Marte?
¿Dónde puede un explorador espacial conseguir agua y oxígeno?
¿Qué se consigue en la superficie de la luna?
¿Cómo sería un pronóstico  de tiempo en Marte?
¿Cómo te ayuda tu imaginación a convertirte en un explorador?
El Explorador del Siglo 21 - Noticiencias NASA™
  ¿Porqué los robots viajan para el espacio antes de la gente??

Glosario

inteligencia artificial: la habilidad de computadoras (ordenadoras) u otros tipos de máquinas de llevar a cabo esas actividades que normalmente requieren inteligencia

rentable: cuando los resultados de un proyecto se consideran tener el valor del dinero gastado para obtener esos resultados

de cinco dedos: parecido a la mano de un ser humano

telescopio espacial Hubble: un telescopio puesto en la órbita de la Tierra por el transbordador espacial en el 1990, este telescopio puede observar más que muchos de los telescopios en la Tierra ya que la atmósfera de la tierra no impide las ondas luminosas

humanoide: algo con las características o forma de un ser humano

planetas exteriores: Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón; los cinco planetas más lejanos del sol.

oxidada: cuando se combina un elemento con oxígeno; puede causar "herrumbre" o "moho"

radiación: el proceso de emitir energía radiante en forma de ondas o partículas

exploradores robóticos con ruedas (rovers.): vehículos no tripulados que se usan para explorar el terreno de un planeta y sus satélites

sondas espaciales no tripuladas: naves espaciales que se envían hacia el espacio sin humanos a bordo, controladas a distancia por científicos en la Tierra

 

 

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Estandares Nacionales En Educación.
Estándares Nacionales de Educación en Ciencias (NSES)

Estándar del Contenido A: La ciencia como investigación

  • Habilidades necesarias para hacer investigación científica (K-8)
  • Entendimiento acerca la investigación científica (K-8)

Estándar del Contenido G: Historia y Naturaleza de la Ciencia

  • La Ciencia como un Esfuerzo Humano (K-8)

 

La Asociación Internacional para la Educación de la Tecnología (ITEA)

Habilidades para un Mundo Tecnológico

  • Estándar 11: los estudiantes desarrollarán habilidades para aplicar el proceso de diseño.




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Editor: Center for Distance Learning
NASA Official: Sharon Bowers
Last Updated: April 12, 2006
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