¿Qué es Noticiencias NASA?
Noticiencias NASA aprovecha la curiosidad natural de los niños para introducir a estudiantes de los grados K-2 y 3-5 en el mundo de la ciencia, tecnología, ingeniería, matemática y la NASA. Se basa en conocimientos sobre niños, educación durante los primeros años de vida y educación en matemática, ciencia y tecnología. Noticiencias NASA usa personajes animados (para los grados K-2) y tecnología de video e Internet (para grados 3-5) para ayudar a los niños a entender los fenómenos cotidianos de nuestro mundo. Para los grados K-2, Noticiencias NASA usa personajes animados (Barkley y Ted Tunes) para presentar a los estudiantes conceptos como magnetismo, estados de la materia, gráficos y tiempo. Para los grados 3-5, Noticiencias NASA usa videos con niños que narran noticias interesantes para investigar preguntas como “¿Por qué revientan las palomitas de maíz?” y “¿Por qué las burbujas son redondas?”

¿Cuál es la intención de Noticiencias NASA?
Noticiencias NASA ha sido desarrollado con información fundamental obtenida de maestros de los grados K-5 y se sigue actualizando y mejorando con base en información de grupos focalizados, obtenida de maestros y estudiantes.
Noticiencias NASA está destinado a

• mejorar y enriquecer la enseñanza de la matemática, ciencia y tecnología en la educación básica;
• inspirar e impulsar a los estudiantes (especialmente hembras y los que pertenecen a minorías) a interesarse en ciencia, tecnología, ingeniería y matemática;
• corregir conceptos errados;
• familiarizar a los estudiantes con la ciencia como investigación, razonamiento y resolución de problemas; y
• presentar a los niños pequeños carreras en el área de ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas y la NASA.

¿Noticiencias NASA se basa en los estándares?
Sí. El éxito en la ciencia, tecnología, ingeniería, matemática requiere curiosidad, hacer preguntas y aprender cómo encontrar respuestas. Noticiencias NASA es un programa basado en estándares, indagación e investigación que usa la Web, animaciones y videos y aprovecha la curiosidad natural de los niños.

¿Cómo puedo usar Noticiencias NASA en el aula?
Las opciones son muchas y tan variadas como tantos maestros haya. Algunas de las sugerencias son:

• presentar los conceptos de matemáticas, ciencia y tecnología a través de informaciones noticiosas interesantes.
• Usar las noticias interesantes como un calentamiento para las actividades diarias de matemáticas o ciencia.
• Obtener copias de los libretos y hacer que los estudiantes narren las noticias en la “TV” matutina en la escuela (“libretos” será un vínculo a una dirección de correo electrónico en la que se pueden solicitar copias de los libretos).
• Transmitir las noticias como parte de los anuncios matutinos o vespertinos si se hace a través de circuito cerrado de TV en la escuela..
• Reforzar un concepto que haya sido enseñado anteriormente.
• Usar las noticias como una oportunidad de Aprendizaje Basado en Problemas (PBL). Presentar la pregunta hecha en una información noticiosa y luego estimular una tormenta de ideas entre los estudiantes para que ofrezcan diferentes respuestas a las preguntas. Realizar la actividad y revisar las respuestas que se mencionaron. Finalmente, ver las noticias y leer la información básica para determinar la respuesta correcta.
• Haga que los estudiantes trabajen en forma individual en la computadora para que aprendan sobre algún tema en particular. Use un Diario de Noticias para hacer un seguimiento del aprendizaje del estudiante (elabore un diario y establezca un vínculo con él – será muy útil).
• Asigne como tarea una pregunta de las noticias y pida a los estudiantes que realicen investigaciones individuales en sus casas. Vean las noticias al día siguiente y conversen al respecto.

¿Noticiencias NASA ofrece material de apoyo?
Sí. Después de ver cada animación e informe noticioso, el estudiante puede hacer clic para aprender más. Cada animación para los grados K-2 en el sitio Web incluye:

• Una actividad específica para el grado
• Un sitio Web donde se puede encontrar información adicional Cada video de noticias para los Grados 3-5 en el sitio Web presenta:
  • Una explicación escrita de seguimiento que ofrece información básica adicional sobre el concepto presentado.
  • Una actividad basada en indagaciones, que se puede realizar en el aula o la casa. Estas actividades usan materiales sencillos y fáciles de obtener.
  • Una lista de recursos con libros y sitios Web relacionados para mayor exploración.
  • Un glosario.
  • Un quiz que se corrige y evalúa en la computadora.

¿Noticiencias NASA respalda los requerimientos “Listos para aprender” de la legislación “Ningún niño se queda atrás” (NCLB)?
El Decreto NCLB requiere el uso de

• programas y materiales basados en investigación científica;
• programas y materiales que incrementen los conocimientos en el tema y mejoren las habilidades docentes de los maestros de matemática y ciencias y
• tecnología educativa que mejore los programas y comprometa a los estudiantes en el aprendizaje activo.

La respuesta es sí. Las actividades de Noticiencias NASA han sido diseñadas por maestros que usan estrategias de aprendizaje basado en problemas e investigación. Noticiencias NASA proporciona a los maestros explicaciones concretas y razonables sobre cada concepto presentado en el sitio Web. Se presta especial atención en ofrecer un “factor de comodidad” para los maestros con conocimientos o experiencia limitados sobre el tema. El uso combinado de la tecnología de Internet, video y animación facilita la utilización de diferentes estrategias de enseñanza al tiempo que permite a los maestros interesar a los estudiantes quienes aprenden visualmente.

¿Noticiencias NASA promueve el requerimiento del Decreto NLCB de programación de televisión “Listos para aprender”?
“Las brechas en el desempeño de la educación a menudo se inicia temprano. La televisión educativa ha demostrado ser una herramienta importante para reforzar las habilidades de los niños pequeños. Al ofrecer contenido instructivo de alta calidad para niños pequeños, se puede reducir la brecha en el aprendizaje temprano”.

La programación de Noticiencias NASA está diseñada específicamente para estudiantes de los grados K-2 y 3-5, lo que permite que nuestros estudiantes más jóvenes reciban programación de alta calidad, especialmente diseñada para sus necesidades de aprendizaje. De esta manera, se demuestra en forma efectiva que Noticiencias NASA está dedicado a satisfacer las necesidades de todos los estudiantes – incluso en los primeros grados cuando reciben su primera instrucción formal en matemática, ciencia y tecnología.

¿Noticiencias NASA respalda la enseñanza de Niños con Aprovechamiento Limitado del Inglés?
“Los programas de enseñanza de idiomas usados para enseñar a niños con aprovechamiento limitado del inglés se deben vincular a investigación con bases científicas y demostraron ser efectivos”.

Sí. Noticiencias NASA se produce también en español. Los programas son verdaderamente únicos pues no se limitan a ofrecer una traducción en español que habla cuando lo hace la versión en inglés. Los niños que presentan las noticias de los grados 3-5 son de origen hispano. Los programas se convertirán en un recurso vital e importante para los docentes de estudiantes con aprovechamiento limitado del inglés (LEP) en todo el país. Estos estudiantes requieren materiales apropiados desde el punto de vista lingüístico y cultural que les ayuden en su aprendizaje de contenidos como matemática y ciencia. Estos programas educativos enriquecidos con tecnología contribuirán a cerrar la brecha de logros educativos para la población hispanoamericana.

¿El Centro de la NASA para la Enseñanza a Distancia ofrece otra programación?
Noticiencias NASA es uno de los cinco programas que ofrece el Centro de la NASA para Educación a Distancia, que expande el horizonte de la educación desde los grados K-12, post secundaria, hasta estudiantes adultos. Para mayor información sobre los cinco programas, visite http://dlcenter.larc.nasa.gov.